Tim peneliti dari Universitas Negeri Malang menemukan bahwa hampir seluruh profesional Indonesia yang mereka teliti memakai bahasa kiasan dalam pekerjaannya, tetapi hampir separuh tidak mengetahui nama majas yang digunakan. Temuan itu berasal dari penelitian yang berlangsung beberapa bulan terakhir dengan melibatkan 42 profesional dari berbagai bidang.
42 profesional dan dua puluh majas
Responden dalam penelitian tersebut adalah editor, dosen, pejabat pemerintah, dan manajer korporat. Mereka diminta menjawab pertanyaan seputar dua puluh majas, mulai dari metafora hingga oksimoron.
Hasilnya, 95,2 persen responden menyatakan menggunakan bahasa kiasan dalam pekerjaan mereka, dan sebagian besar mengakuinya terjadi baik pada situasi rutin maupun situasi berisiko tinggi. Namun, 44,6 persen jawaban menunjukkan responden memakai majas tanpa tahu nama majas tersebut.
Hal serupa berlaku pada jenis majas yang ditanyakan, yakni dua belas dari dua puluh majas dipakai para profesional dalam situasi kerja meski mereka tidak mengetahui namanya. Menurut tim peneliti, para profesional itu sebenarnya pengguna kompeten bahasa kesastraan, hanya saja tidak bisa menyebutkan nama perangkat kiasan yang mereka gunakan. Tim mengibaratkan kondisi ini seperti penumpang angkutan komuter yang setiap hari berpapasan dengan orang yang sama sehingga lama-lama paham gerak-geriknya, tetapi tidak tahu nama orang tersebut.
Matriks Kompetensi Sastra 3D
Kesenjangan itulah yang hendak ditangani tim melalui skema Penelitian Disertasi 2026. Mereka mengembangkan Makro-Prototipe Asesmen Mandiri: Matriks Kompetensi Sastra 3D, sebuah kerangka asesmen mandiri yang memisahkan pengetahuan dari penggunaan. Purwarupa tersebut menskalakan dua puluh majas berdasarkan kompleksitas dan mengaitkannya dengan situasi profesional, dari yang bersifat harian hingga genting atau kritis.
Tim beranggotakan Prof. Yazid Basthomi sebagai ketua serta Prof. M. Misbahul Amri, Dr. Mirjam Anugerahwati, dan Mochamad Nasrul Chotib sebagai anggota. Tim juga mengundang Dr. Roslina Binti Ismail, peneliti asing dari Universiti Malaya.
“Sastra, utamanya kompetensi sastra, memang seperti ‘kurang diperhatikan’ di negara kita, jika tidak ingin mengatakan ‘diremehkan’,” kata Yazid, seperti dilaporkan KapanLagi.com.
Ia menyatakan bisa memahami alasan praktis di balik situasi tersebut, termasuk pertanyaan soal apa gunanya belajar sastra, apalagi sastra Inggris, di Indonesia. Meski demikian, menurut Yazid, kalangan profesional tetap menggunakan perangkat kesastraan dalam situasi profesional mereka, terlepas dari mereka sadar atau tidak. Contoh sederhananya adalah eufemisme dengan mengatakan ingin cuci tangan untuk mengungkapkan keperluan pergi ke toilet.
Karena itu, tim memulai penelitian dengan asumsi bahwa pengetahuan sastra yang sesungguhnya sudah ada di kalangan pelaku profesi. Mereka hanya perlu menunjukkan buktinya sebelum nanti mengukur seberapa dalam kompetensi tersebut dipraktikkan para profesional. “Inilah inti dari penelitian kami,” ujarnya.
About the Author
